Se celebra Foro de Emergencia de académicos para resistir a un Estados Unidos fascista en MIT
22 de enero de 2017 | Periódico Revolución | revcom.us
El 19 de enero, unas 140 personas asistieron a un foro de emergencia en Massachusetts Institute of Technology (MIT; Instituto Tecnológico de Massachusetts) en Cambridge. El evento, "En nombre de la humanidad, negarse a aceptar a un Estados Unidos fascista — Un llamamiento a la acción a los académicos e intelectuales", se inspiró en el Llamamiento a la Acción de Rechazar el Fascismo (RefuseFascism.org) y fue parte del Mes Nacional de Resistencia.
En el salón, cundió un gran sentido de la urgencia. Profesores de MIT, Harvard y otras universidades cercanas estaban allí, junto con estudiantes y activistas. Muchos estaban entrando en la vida política por primera vez o "reingresando", estremecidos e indignados por la presidencia de Trump.
El foro se inició con un mensaje de solidaridad enviado por Fidel Fajardo-Acosta, profesor de inglés de la Universidad Creighton de Nebraska. Lo han puesto en una nueva "lista de vigilancia" académica orquestada por el grupo fascista Turning Point (Punto de Viraje). Orquestaron la lista para "nombrar" e intimidar a los académicos progresistas y radicales e instigar reacciones administrativas y de chusmas en su contra. Fajardo-Acosta se mantiene firme. Le dio un saludo al foro y llamó a luchar contra los ataques como la "lista de vigilancia" y a hacer suyo Llamamiento a la Acción de Rechazar el Fascismo.
El primer orador fue Tim McCarthy del Centro de Derechos Humanos de Harvard Carr. Describió el momento actual como un "tren descarrilado" que no nos puede paralizar o matar. Habló sobre la tradición de resistencia en la historia de Estados Unidos y pidió unidad al hacer frente a Trump y Pence: no dejen que les adviertan contra trabajar con los comunistas y no creen falsas equivalencias y divisiones que impiden que trabajen con personas del Partido Demócrata. Lucas Stancyzk, del Instituto Watson de la Universidad Brown, habló sobre las políticas del neoliberalismo que han adoptado tanto los demócratas como los republicanos, que han causado penurias y sufrimiento y de la necesidad de un movimiento laboral resurgente.
El economista político y articulista de revcom.us, Raymond Lotta, habló de lo que es el fascismo, la "ventana de oportunidad" y la "responsabilidad" de impedir que el régimen de Trump y Pence consolide plenamente su control y de la necesidad de que las universidades se transformen en una "zona de resistencia" a una escala que no hemos visto antes (Lea: “SÍ que es el fascismo — y que la universidad sea una zona de resistencia”). Jonathan Walton de la Escuela de Divinidad de Harvard cerró las presentaciones de manera poderosa. Comenzó por darle la bienvenida a una nueva generación de estudiantes que buscan conocimiento y que tiene el valor de resistir. Contó la experiencia de la Alemania bajo Hitler, el juicio de Nuremberg después de la Segunda Guerra Mundial y lo que reveló sobre la complicidad generalizada bajo el fascismo, y llamó a montar resistencia a un régimen totalmente ilegítimo hoy.
Después de las presentaciones, hubo preguntas y comentarios del público. Un veterano del movimiento de derechos civiles en Alabama habló sobre los riesgos que las personas corrieron en condiciones peligrosas a fin de hacer lo correcto. Una persona de la comunidad universitaria llamó a que las personas se salieran de sus áreas y laboratorios especialistas y se despertaran ante la gran necesidad de coaliciones en acción. Hubo cuestionamientos y controversias sobre si las acciones en las calles de verdad pueden tener un efecto y sobre el papel del Partido Demócrata. En general, hubo un forcejeo robusto que continuó después. Muchos del público iban a ir a Washington, D.C., mientras que otros iban a unirse a las manifestaciones el fin de semana en Boston.
La agenda de Trump de "hacer que Estados Unidos vuelva a tener grandeza" y de limpiar lo que él ha llamado "la carnicería" de las últimas décadas tendrá enormes consecuencias para la vida intelectual y académica. El foro de MIT fue una reunión importante que tiene que servir de trampolín para inspirar y lanzar una seria resistencia en las universidades.
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